靖江高三英语一对一冲刺名思教育很专业

高三是很重要的一个学期，而偏科的学生70%都是英语或数学偏科。作为今年的高三毕业生，我想把我关于英语的经验分享出来，给新一届的高三生做参考。
高三的学习，如果你的基础够扎实，那么复习过程应该学聪明点，但是大部分人基础都是一般的，复习是一个加深知识的过程。英语更是这样，英语这一科就是靠背（虽然很多人不想承认这点，但事实就是这样）。
所以你要做的就是把课本的单词都被熟了，高中的语法很少，只要单词过关，你的高考成绩肯定是在110分以上。
不要急于做大量的题或者找什么快速有效的方法。
举个例子，我刚开始高三学习时，因为我的英语成绩不错，所以每天别人在复习单词巩固基础时，我总想尝试找到捷径，做题，加强应用能力和写作能力，赶在别人前面。但不久就出现问题了，单词的记忆模糊以及型似词的混淆，到头来还是得背单词。
英语科目的逻辑思考性不强，但学习过程中也要学会联系，这样学习才更轻松有趣。
语法。语法在高中阶段其实是简单的。因为它涉及的句型、时态、法则其实很少（时态部分和固定句型这些）。
所以首先先把语法给掌握了，每本教科书后面都有语法学习，在高一高二的基础上，把语法全部掌握了。这不用花费多少时间，一天半小时，两个星期就可以掌握高中所有语法，接下来再通过整个学期的学习结合单词加以运用，贯穿始终，语法就会变得越来越简单深刻。有些人为什么都不用系统的学习语法呢，原因就是语法少，而且这些知识点都穿插在课本或者平时的练习中。
单词。考试中常见的错误有两种。一是单词不认识，看不懂。二是中文式的英语，按照自己的想法，造成偏差。
为了避免出现种错误，就要求背诵单词的时候要注意单词的所有词性，所有中文意思，你如果只记住一个单词常用的中文意思和词性，那么必然会造成填写的错误或者阅读理解错误，进而选择错误。
背诵单词的难点就在一词多意多词性。所有背诵时务必联系例子，或者形成对比。在这个过程中你可以利用网络查找相关例子，或者回到教科书，新词出现的地方必然在句子里，所以就有现成的句子应用。
阅读。这点是针对上面第2点的第二个常见错误。
如上述所说，同学们常觉得自己的答案是对的，但事实却不是这样。这往往是受我们自己的观念所影响，这就是语言学习的难点。但庆幸的是考试考这种题型并不多，而且大部分是比较简单的，只有一两个是不太常见。
解决方法很简单，就是积累，积累的方法就是阅读，做题阅读也算是阅读的一种方便的形式。通过阅读你可以联系上下文理解疑惑的句子应该是怎么翻译。你也可以在自己的意识里不要把他翻译成中文，而是象征成某个意思，这样就不会受到中文的影响，从而形成英语的体系。
好的学习方法需要形成习惯。通过我的学习，我个人推荐的学习习惯是这样的：
1.做题不要求多，但要认真，刚开始慢点没有任何问题，但每一道题一定要有所思考，这样才会进步。遇到不会的做好标记（补充：英语也是要积累，语言类的东西很碎，不积累错的东西回头还是错）。
2.背单词就不要求形成固定的背诵习惯，因为高中生活很慢，比如你打算晚上背诵半小时，刚好那天作业很多没时间，或者做其他题卡住了怎么办？所以背诵应该利用碎片时间，一有时间就背几个，下课就背几个，情绪高涨时背几个，实在没时间或没状态不必强求。
心态这点也是针对背诵单词（这点真的非常重要）而言的。
1.背诵单词是相当枯燥的，有时背着背着就走神了，或者控制不好速度。而长时间背诵容易造成这种问题。出现这种情况的时候就告诉自己：没问题的，先做别的，有零散时间再背，或者先休息一下。
不要因为背的不好而心态改变而耗费更多的时间。
2.不要急于求成。掌握一门语言必须得时间来积累，就像我们学了这么多年中文一样，还是会犯错。高考也是考心态，在这个过程应该学会沉住气。