什么样的试卷更受关注?
一、到底有哪些人负责阅卷:笔试结束后,笔试答题卡扫描数据和试卷由各省考试负责单位统一报送,阅卷工作由教育部考试中心统一组织。是委托浙江师范大学、山东师范大学、四川师范大学、西南大学4个评卷点作为评卷院校全国统一。
二、是如何选择阅卷老师的?阅卷老师是评卷点在全国范围内的示范学校推荐的人员中进行选聘。阅卷老师要具备较高的本学科业务水平、工作责任心强、作风优良;要自觉遵守评卷记录;身体健康,年龄一般小于55岁;无直系亲属参加本次中小学教师资格考试;熟悉计算机操作技能。
三、阅卷的平等标准是什么?是按着关键点计分:答题关键词、分条说明、字迹卷面。
(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)
(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)
(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)
(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)
(5)答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分)
四、阅卷老师希望看见什么样的卷面
简答题:①对已有的观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明“是什么”即可;
②要求突出实践过程,强调具体操作方法,回答“怎么做”,要注意操作的顺序;
③要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据;
④如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点,试图回忆每一条的关键词并加以扩展即可
辨析题:①给出观点,要判断所给出的表述正确与否,或是片面的。
②要给出判断的依据。分析辨析的两部分各是什么,之间有什么关系,各错在什么地方。
③作总结
五、教学设计题作答:1.阅读题干,找到作答知识点。比如“教育观/学生观/教师观/教师职业道德规范”
2.阅读材料,找到材料当中的关键词或关键句来推知行为的对错。
3.组织答案,可采取“总-分-总”的形式,即总体表明观点,分条解释,后进行总结。分条解释时,采用“理论+理论解释+材料”的呈现形式。
一言以蔽之,阅卷老师希望看到能够减轻阅读量的卷面,所以大家在作答时应该注意以下几点:
1.字体工整、字迹清晰,在规定区域答题。
2.分条作答,要根据分值思考答题点,多角度作答。
3.语言要表述规范,尽量使用专业术语。
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