一、温故知新法
在学习过程中,一方面初步理解新的知识,归纳新的知识重点,找出疑难问题;另一方面,复习、巩固、补习与新旧知识相联系,联系旧知识,学习新知识,使知识系统化。
二、扫除障碍法
在学习过程中通过查阅工具书、相关资料以及请教他人等方式扫除学习障碍的方法。这种课前预习方法的特点是具有学习的自觉性,学生能自觉的克服学习中所遇到的困难而继续前进,进而养成良好的习惯。
在进行自主学习时,学生应该认真阅读课本,找到问题后不仅要标上记号,而且要努力分区解决,尤其对于一般地知识,在预习中能自己动手解决的则应自行解决。因此,务必开动脑筋去想问题,或者通过查阅工具书、资料及请教他人去解决。
阅读时找到重点、难点,并用一套符号代表字、词、句、段圈点勾画。
1、初读标记。可用铅笔进行标注,勾画出文章的要点、难点和疑点,为下一步的阅读打下基础。
2、重读整理。化解步的重点、难点和疑点。对初读标记加以整理。具体地说,也就是该删除的删除,该增加的增加。
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