长期以来的传统教育观念

长期以来的传统教育观念中，不仅家长容易忽视对孩子进行心理素质教育，而且一些教育工作者在学生的思想品德教育过程中，把学生的情绪、态度﹑气质、性格等心理方面出现的问题，错误地一概斥之为思想品质问题，加上中学生青春期的心理敏感﹑心理承受力低等弱点，很容易伤害学生的自尊心，不仅没有使思想品德教育成功，反而在学生心中削弱了教育者的说教。
心理辅导中“辅导”的含义是帮助指导，心理辅导者的良好素质是心理辅导成功的关键。良好素质包括个人的人量、自身素质和娴熟的辅导技巧，人量是辅导者的爱心，即家长应如何和孩子共同度过暑假珍贵时光？
名思老师认为，家长和学生应在暑期“思起来”。学会思考，是家庭教育得到净化的一种方式，也是家庭境界得到精神升华的必要条件。暑期所要思考的着重有以下三方面。
一、家长的模样
在教育孩子之前，每一位家长都应做到自省，思考自己当下的模样。古语有言，“言传身教，身行一例，胜似千言”。这足以可见孩子正是父母的镜子。
二、孩子的模样
浙江省教育厅陈根芳厅长有一个的灵魂拷问：“现在年轻一代玩的吃鸡、王者荣耀、英雄联盟、剧本杀、密室逃脱，你玩过吗？他们追捧的李现、肖战、王一博，你知道是谁吗？我们要尊重亲近年轻一代，才能引领年轻一代。”因此，家长在自省的同时也应该思考自己孩子的模样。如果不能真正了解年轻一代，家长和子女之间的隔阂就会越来越大，那就更算不上所谓的家庭教育了。
三、家庭的模样
一对好的家长和一个好孩子并不一定是一个幸福的家庭。在一个家庭中，如果说父母是土壤，那么孩子就是破土而出的希望，而家庭关系就相当于养分。土壤不一样，所汲取的养分不一样，终的收获也就截然不同。因此，每个家庭都有各自的特点，家庭教育也具有个性化。这就导致了父母需要首先思考自己家庭的模样，才能找到合适的教育方式。
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